BLOGGER DE CARÁCTER PEDAGÓGICO.
Actividades de Audición y Lenguaje EN TIEMPOS CORONAVIRUS
(Muchos de los recursos citados en este blog, son links de webs de la red, los administradores de este blog quedan libres de cualquier responsabilidad que se les quiera atribuir)
Los artículos acompañan siempre a un sustantivo con el que concuerdan en género (masculino, femenino) y número (singular, plural). En español, existen dos tipos de artículos: los artículos indeterminados(un, una, unos, unas) y los artículos determinados(el/los, la/las, lo).
EL ARTÍCULO Los artículos acompañan siempre a un sustantivo con el que concuerdan en género (masculino, femenino) y número (singular, plural). En español, existen dos tipos de artículos: los artículos indeterminados(un, una, unos, unas) y los artículos determinados(el/los, la/las, lo).
El artículo es la palabra que acompaña siempre a un sustantivo con el que concuerda en género (masculino, femenino) y número (singular, plural). En español, existen dos tipos de artículos: los artículos indeterminados(un, una, unos, unas) y los artículos determinados(el/los, la/las, lo).
Proyecto "Los alimentos" : buscamos, observamos, clasificamos y elaboramos.
Organizadores gráficos para aprendizaje y repaso de contenidos curriculares: mapas conceptuales, esquemas, diagramas y fichas-guión para búsqueda y recogida de información, con apoyo de pictogramas. El tipo de contenidos, la forma de representarlos y trabajarlos permite el desarrollo de destrezas de análisis y síntesis para definir, describir, listar, nombrar, recordar y ordenar la información. Igualmente permiten que los alumnos procesen la información contrastando, comparando, clasificando, explicando… Por tanto, pueden utilizarse con diferente nivel de profundización y ayuda. Uso en PDI o imprimibles.
LECTO ESCRITURA
LA CESTA DE LA COMPRA
LA PIRÁMIDE DE LOS ALIMENTOS
ADIVINANZA
Adivinanzas clasificadas relacionadas con las frutas y verduras
El contenido básico de la Unidad Didáctica “Los alimentos”