BLOGGER DE CARÁCTER PEDAGÓGICO.
Actividades de Audición y Lenguaje EN TIEMPOS CORONAVIRUS
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El 21 de marzo se celebra el Día Mundial de la Poesía, pero este año por diversas circunstancias no la podemos celebrar en el cole y no podemos realizar ninguna actividad. Con la llegada de la primavera y junto al día de la poesía os dejo un vídeo de Youtube con una poesía de la primavera.
GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER. Volverán las oscuras golondrinas. Por Joan Mora. Recitado de la rima LIII
Descripcion: Diferentes fichas en las que se trabajan conceptos básicos, vocabulario, campos semánticos, lecto-escritura, caligrafía, cualidades, morfosintaxis y descripción oral mediante los contenidos relacionados con la Primavera.
Juego para encontrar el elemento común entre distintas tarjetas con pictogramas relacionados con la Primavera. A partir de estos juegos, trabajamos la discriminación visual, la concentración, los reflejos y el vocabulario.
MATERIAL PARA RESPONDER PREGUNTAS
Material manipulativo para trabajar el vocabulario de la primavera y la comprensión oral de preguntas ¿Qué? y ¿Dónde?.
El material contiene los lotos para el vocabulario y lasactividades para responder a preguntas.
Y PARA TERMINAR...
Aquí os dejo varias presentaciones de adivinanzas para trabajar la unidad didáctica de la primavera.
