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lunes, 11 de mayo de 2020

PICTOAPLICACIONES: CONCEPTOS BÁSICOS

CONCEPTOS BÁSICOS
PRUEBA SOBRE CONCEPTOS BÁSICOS


PICTOJUEGOS
Adquisición y refuerzo de los primeros conceptos básicos a través de la divertida escena de animales. Primero clicaremos en la imagen de la derecha para repasar y aprender. Luego pincharemos en el de la izquierda.

Pictojuegos | Parlaiapren

lunes, 17 de septiembre de 2018

PRUEBAS DE EVALUACIÓN

PRUEBAS DE EVALUACIÓN/ENTRENAMIENTO DEL LENGUAJE ORAL: SEMÁNTICA
Descripcion:
Pruebas sencillas para evaluar este componente del lenguaje. Se pretende, que este mismo material pueda ser utilizado para el entrenamiento (estimulación o reeducación) Por ello, selecciono los pictogramas que normalmente utilizo y que además, están basados en el vocabulario básico. Al utilizar el mismo material, para evaluar y ejercitar, es más facil llevar un seguimiento de la evolución del alumnado, en cada uno de los aspectos que necesitemos trabajar.
En cada uno de los aspectos propuestos, se incluyen láminas/lotos con pictogramas y fichas para registro y seguimiento. Varias opciones para la realización de las actividades, haciendo uso de los pictogramas incluidos en el anexo.
 
Contenido: 
 
- SEMÁNTICA 1: Vocabulario/campos semánticos.
- SEMÁNTICA 2: Colores. Conceptos básicos.
- SEMÁNTICA 3: Relaciones (complementariedad, causa-efecto, semejanzas y diferencias, opuestos, pertenencia a campos semánticos, análisis, síntesis, definición, descripción)
- SEMÁNTICA 4: Comprensión y ejecución de órdenes. Narración oral, con y sin apoyo visual. Identificación y comprensión de absurdos. Cierre gramátical.




MATERIAL ARASAAC.
 Autor/es:
Lucía Fernández Vivancos

sábado, 1 de septiembre de 2018

PRUEBA SOBRE CONCEPTOS BÁSICOS

PRUEBA SOBRE CONCEPTOS BÁSICOS
Aquí os podréis descargar una prueba para evaluar los conceptos básicos de una manera rápida y atractiva para los niños. Se trata de una presentación en PPT en la que se le preguntan los conceptos habituales. Incorpora una hoja para anotar las respuestas. Se puede aplicar en Educación Infantil.

Se  trata de una prueba de cribado, que no pretende ser exhaustiva, pero que sí recoge la mayoría de conceptos que se exigen y trabajan en Educación Infantil: los principales conceptos espaciales (dentro, fuera, encima, debajo, derecha, izquierda...) conceptos cuantitativos (todos, ninguno, muchos, pocos, más, menos...) y otros contenidos básicos como los colores, las formas geométricas, los números, las vocales, etc.