CONCEPTOS BÁSICOS
Consta de dous niveis de dificultade, no segundo nivel terán que por máis atención porque as ordes vanse facendo un pouquiño máis complexas, pero podémoslles axudar repetindo as instruccións de forma clara e precisa.BLOGGER DE CARÁCTER PEDAGÓGICO. Actividades de Audición y Lenguaje EN TIEMPOS CORONAVIRUS (Muchos de los recursos citados en este blog, son links de webs de la red, los administradores de este blog quedan libres de cualquier responsabilidad que se les quiera atribuir)
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miércoles, 12 de agosto de 2020
lunes, 3 de junio de 2019
CUADERNO DE VERANO
¿Es mejor que los niños dediquen el verano a estudiar o a jugar? La respuesta es que se pueden hacer las dos cosas: repasar y divertirse. Pero sobretodo no hay que olvidar que lo que hagamos, tenemos que hacerlo sin presión y de una forma lo más lúdica y atractiva posible.
No se trata de 'estudiar en verano', sino de reforzar algunos aprendizajes básicos como pueden ser la escritura, la lectura, conceptos básicos...
QUÉ DEBEMOS REFORZAR
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE VERANO
No se trata de 'estudiar en verano', sino de reforzar algunos aprendizajes básicos como pueden ser la escritura, la lectura, conceptos básicos...
QUÉ DEBEMOS REFORZAR
- Conceptos básicos: comparar tamaños (mayor que, menor que), conceptos espaciales (antes y después, arriba y abajo, entre), conceptos temporales (ayer, hoy, mañana), cantidades (más que, menos que...)
- Reconocer las letras, sus grafías y sus sonidos en diferentes posiciones dentro de la palabra.
- Contar palabras en una frase.
- Relacionar imágenes con sonidos (palabras que empiezan por la sílaba MA, por ejemplo).
- Motricidad fina: repasar trazos, colorear, dibujos de unir puntos...
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE VERANO
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