COCORICO
BLOGGER DE CARÁCTER PEDAGÓGICO. Actividades de Audición y Lenguaje EN TIEMPOS CORONAVIRUS (Muchos de los recursos citados en este blog, son links de webs de la red, los administradores de este blog quedan libres de cualquier responsabilidad que se les quiera atribuir)
Mostrando entradas con la etiqueta CAMPO SEMÁNTICO. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta CAMPO SEMÁNTICO. Mostrar todas las entradas
sábado, 21 de noviembre de 2020
PARA CANTAR Y BAILAR
FORMIGUIÑAS
Etiquetas:
CAMPO SEMÁNTICO,
CANCIÓN,
EXPRESIÓN CORPORAL,
LINGUA GALEGA
martes, 1 de septiembre de 2020
FIN DEL VERANO 2020
TERMINAN LAS VACACIONES DE VERANO...
Vocabulario del verano
Clica en la bandera verde para empezar. Mueve el ratón sobre los pictos para ver las fotos y escuchar sus nombres. Clicando en el botón "Siguiente" cambiarás de imágenes.
Percepción de formas - El verano
ABSTRACCIÓN: PRENDAS Y COMPLEMENTOS
QUÉ SOBRA Y POR QUÉ
PUEDE SERVIRNOS TAMBIÉN PARA TRABAJAR EL VOCABULARIO, PRENDAS DE INVIERNO, VERANO, COMPLEMENTOS, CALZADO, ROPA INTERIOR...
PUEDE SERVIRNOS TAMBIÉN PARA TRABAJAR EL VOCABULARIO, PRENDAS DE INVIERNO, VERANO, COMPLEMENTOS, CALZADO, ROPA INTERIOR...
ABSTRACCIÓN: PRENDAS Y COMPLEMENTOS
PRESENTACIÓN DE POWER POINT PARA TRABAJAR EL VOCABULARIO, EXPRESIÓN, COMPRENSIÓN A PROPÓSITO DEL VERANO, VACACIONES, FIESTAS, LA PLAYA, LA MONTAÑA...
TERMINAN LAS VACACIONES ... Y COMIENZA UN NUEVO CURSO.
ENSEÑARÁS A VOLAR
Enseñarás a volar, pero no volarán tu vuelo. Enseñarás a soñar, pero no soñarán tu sueño. Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida. Sin embargo... en cada vuelo, en cada vida, en cada sueño, perdurará siempre la huella del camino enseñado.
Madre Teresa de Calcuta
Etiquetas:
ATENCIÓN,
CAMPO SEMÁNTICO,
CANCIÓN,
COMPRENSIÓN LECTORA,
LECTOESCRITURA,
MEMORIA VISUAL,
PUZZLE,
VERANO,
VOCABULARIO
miércoles, 19 de agosto de 2020
HORA DEL CUENTO... LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO
Dicen que la avaricia rompe el saco. Un buen ejemplo es del hombre que hubo una vez, cuya gallina todos los días le ponía un hermoso huevo de oro.
Cuento el pollito Lito
CUENTO: LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO INTERACTIVOS
Aquel hombre, feliz por ser el dueño de tan increíble animal, imaginó que se haría rico con el tesoro que aquella gallina debía albergar en sus entrañas. Ni corto ni perezoso decidió sacrificar al pobre animal para poder comprobar cuánto brillaba el tesoro de la gallina. Sin embargo, al abrirla pudo comprobar con sus propios ojos, como aquella gallina era igual por dentro que aquellas que no ponían ni un solo huevo extraordinario. Y de esta forma fue como el hombre de la gallina de los huevos de oro, se privó de su gran fortuna.
Qué gran mensaje y lección para las personas egoístas…De la noche a la mañana, el rico se vuelve pobre por no conformarse con lo que gana.
Cuento el pollito Lito
CÓMO NACEN LOS POLLITOS
¡A ver si tenemos suerte!

CUENTO: LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO INTERACTIVOS
Etiquetas:
ATENCIÓN,
CAMPO SEMÁNTICO,
HORA DEL CUENTO,
LECTOESCRITURA,
VOCABULARIO
lunes, 20 de julio de 2020
ANIMALES DE LA GRANJA
ANIMALES DE LA GRANJA
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: SONIDOS DE LOS ANIMALES
ALGUNOS ENLACES PARA TRABAJAR LA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA DE LOS SONIDOS DE LOS ANIMALES
LOS SONIDOS DE LOS ANIMALES (Parte I)
ADIVINA SONIDOS ANIMALES PARTE 1 (SOMBRAS)
LOS SONIDOS DE LOS ANIMALES DE LA GRANJA (Para bebés)
LOS ANIMALES SALVAJES (Para bebés)
RUIDOS DE ANIMALES PARA NIÑOS
APRENDE LOS ANIMALES
SONIDOS ANIMALES_INTERESANTE
LOS SONIDOS DE LOS ANIMALES (Animados)
SONIDOS DE LOS ANIMALES PARA NIÑOS DE 1 A 5 AÑOS (ANIMADO)
EL SONIDO DE LOS ANIMALES CANCIÓN INFANTIL
ADIVINA QUE ANIMALES HACEN ESTE SONIDOS (PARA BEBÉS)
ANIMALES DEL ZOO
ANIMALES
Vocabulario. Para trabajar el vocabulario de animales tenemos varios formatos. El primero es un video en el que se presenta la palabra escrita, el picto, la foto y el gesto (Benson-Schaeffer).
Bingo con pictos. Con cinco cartones de 9 elementos cada uno sobre los animales que tiene como objetivo desarrollar o afianzar en el alumnado una serie de aspectos que se consideran básicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje: la atención, la concentración, la discriminación visual, la categorización de palabras y el lenguaje oral. Descárgalo aquí.

Bingo con fotos. Ir aquí.
Videos. El primer vídeo es para trabajar las emociones en los animales, los siguientes vídeos son para trabajar la discriminación auditiva.
ANIMALES DE LA GRANJA
LA GRANJA, ANIMALES, HERRAMIENTAS Y TODO LO REFERENTE A ESTE TEMA A TRAVÉS DE UN POWER POINT Y UN DICCIONARIO DE IMÁGENES.
ENLACES
ADIVINA LOS SONIDOS_ANIMALES DOMÉSTICOS
ADIVINA LOS SONIDOS
SONIDOS DE LOS ANIMALES_PARTE 1
SONIDOS DE ANIMALES DE LA GRANJA
SONIDOS DE ANIMALES_BARNEY
SONIDOS DE ANIMALES PARA BEBÉS
LOS SONIDOS DE LOS ANIMALES
SONIDOS DE ANIMALES PARA NIÑOS Y BEBÉS
HUEVOS SORPRESA ANIMALES DE LA GRNJA
BEBÉ TV_GRANJA
ANIMALES DE GRANJA
CUENTOS
MIRA LO GRANDE QUE ES EL POLLO PEPE!
EL POLLO PEPE
LA CERDITA CLEA
CUENTO DE LA GRANJA
CANCIONES
ADIVINA LOS SONIDOS_ANIMALES DOMÉSTICOS
ADIVINA LOS SONIDOS
SONIDOS DE LOS ANIMALES_PARTE 1
SONIDOS DE ANIMALES DE LA GRANJA
SONIDOS DE ANIMALES_BARNEY
SONIDOS DE ANIMALES PARA BEBÉS
LOS SONIDOS DE LOS ANIMALES
SONIDOS DE ANIMALES PARA NIÑOS Y BEBÉS
HUEVOS SORPRESA ANIMALES DE LA GRNJA
BEBÉ TV_GRANJA
ANIMALES DE GRANJA
CUENTOS
MIRA LO GRANDE QUE ES EL POLLO PEPE!
EL POLLO PEPE
LA CERDITA CLEA
CUENTO DE LA GRANJA
CANCIONES
ANIMALES DE LA GRANJA
ANIMALES DE LA GRANJA Y DOMÉSTICOS
Mi amigo el caballo
Conjunto de actividades realizadas con pictogramas de ARASAAC sobre caballos:
- Cuento: "Nuestros amigos los caballos"
- Libro para hablar: "El libro del caballo"
- Powert Point causa-efecto "Conocemos al caballo"
- Normas o consejos para las sesiones de equinoterapia.
- Carteles y agendas de anticipación.
- Material para trabajar el juego simbólico.
- Fichas.
Los animales de la granja y sus familias
¿Qué falta?
ENLACES
BEBÉ TV ANIMALES DE LA GRANJA
SONIDOS DE ANIMALES DE LA GRANJA PARA BEBÉS
VAMOS BEBÉ SONIDOS DE ANIMALES
EL PASTOR MENTIROSO
CANCIONES
EL POLLITO PÍO (Animales reales)
LA GRANJA DE ZENON
HORA DEL CUENTO... AS NOITES DAS MUDANZA
HORA DO CONTO AS NOITES DAS MUDANZAS.
Autor: BRUNO PEP
Granxeiro Leiro daba voltas e máis voltas na cama, pero non podía durmir: esquecera tomar o seu vaso de leite! Ergueuse coa idea de ir muxir a vaca, pero aquela era a noite das mudanzas e, cando chegou á corte, atopou…?Con este álbum, os nenos achéganse aos animais da granxa dunha maneira distinta e divertida.
Cunha proposta de texto sinxela, mais lúdica e imaxinativa, o álbum apóiase na complicidade da imaxe e na súa intensidade narrativa para provocar nos lectores a curiosidade, a sorpresa e, finalmente, o sorriso. Un libro para que adiviñen o que vai pasar, para que recorden o que hai detrás de cada páxina.
Autor: BRUNO PEP
Granxeiro Leiro daba voltas e máis voltas na cama, pero non podía durmir: esquecera tomar o seu vaso de leite! Ergueuse coa idea de ir muxir a vaca, pero aquela era a noite das mudanzas e, cando chegou á corte, atopou…?Con este álbum, os nenos achéganse aos animais da granxa dunha maneira distinta e divertida.Cunha proposta de texto sinxela, mais lúdica e imaxinativa, o álbum apóiase na complicidade da imaxe e na súa intensidade narrativa para provocar nos lectores a curiosidade, a sorpresa e, finalmente, o sorriso. Un libro para que adiviñen o que vai pasar, para que recorden o que hai detrás de cada páxina.
Unha adaptación feita por Lucia Bello así coma as actividades propostas, despois Tareixa contaranos o conto en LSE e diranos como se di o nome dos animais da granxa.
Na seguinte ligazón tareixa conta o conto en LSE
A GRANXA
Aquí temos o vídeo de Tareixa para nomear os animais da granxa en LSE
Aquí temos o vídeo de Tareixa para nomear os animais da granxa en LSE
ACTIVIDADES
Estas actividades estarán baseadas nas posibilidades que o libro nos ofrece para traballar o léxico e a fonoloxía, coa finalidade de mellorar a lingua oral dos nenos.Unha vez rematada a historia, farémoslles aos nenos diferentes cuestións sobre o conto que terán que responder. As preguntas que se van realizar son:
VOCABULARIOEstas actividades estarán baseadas nas posibilidades que o libro nos ofrece para traballar o léxico e a fonoloxía, coa finalidade de mellorar a lingua oral dos nenos.Unha vez rematada a historia, farémoslles aos nenos diferentes cuestións sobre o conto que terán que responder. As preguntas que se van realizar son:
- Por que non podía durmir o Granxeiro Leiro?
- Quen estaba na corte da vaca?
- Onde estaba o can?
- Quen estaba no curro?
- Onde estaban durmindo as ovellas?
- En que lugar acaba durmindo o Granxeiro Leiro?
- Clasificación dos animais.
- Adquisición da conciencia da escritura.
- Busca de palabras relacionadas coa granxa.
- Identificación da palabra correcta.
- Vocabulario básico deste tema.
- Discriminación dos sons producidos polos animais.
- Clasificación dos animais.
- Utilización da expresión oral para falar dos animais que coñecen.
sábado, 18 de julio de 2020
EL CUERPO
EL CUERPOJuego para conocer el cuerpo humano y sus funciones: partes del cuerpo; cómo funciona tu cuerpo; sensaciones y percepciones del cuerpo; cada cuerpo es diferente.
LOS SENTIDOS Y SUS FUNCIONES
MI CUERPO SUENA... ADIVINA QUÉ SUENA DEL CUERPO.
PARTES DEL CUERPO... APRENDE LAS PARTES DEL CUERPO CON MON EL DRAGÓN.
VOCABULARIO
Como también se pueden utilizar para la clasificación (con los bingos de las otras unidades) he hecho un segundo par de bingos con el mismo formato que las demás unidades:
Para trabajar el cuerpo y los sentidos he hecho estas fichas con distintas actividades.
Para trabajar el cuerpo y los sentidos he hecho estas fichas con distintas actividades.
LOTO PUZZLE
FORMO CARAS.Actividad perfecta para practicar las descripciones y formar la cara tal como se
indica.


indica.


Y PARA TERMINAR...EL BAILE DEL CUERPO
Etiquetas:
ATENCIÓN,
CAMPO SEMÁNTICO,
CANCIÓN,
CATEGORÍA SEMÁNTICA,
EL CUERPO,
VOCABULARIO
Suscribirse a:
Entradas (Atom)


































