A.L. AUDICIÓN Y LENGUAJE

domingo, 4 de octubre de 2020

CENTRO DE INTERÉS

CAMPOS SEMÁNTICOS

Fichas de trabajo que facilitan el aprendizaje del idioma al alumnado inmigrante. Temas basados en el colegio (saludos, despedidas, el colegio, el cuerpo, la ropa, la familia..), la casa (dónde vivimos, qué comemos..) o el entorno (la calle, las tiendas, los oficios, cómo viajamos..).

VOCABULARIO

el vocabulario, los campos semánticos y la pertenencia juega a relacionar cada objeto con su estancia.

EL COLEGIO

LA CASA

JUGUETES Y JUEGOS PARTES DEL CUERPO HUMANO

DESCRIPCIÓN FÍSICA LA FAMILIA EMOCIONES Y ESTADOS DE ÁNIMOTIENDAS Y COMERCIOS LOS SENTIDOS LA ROPA

MUEBLES Y UTENSILIOS DE LA CASA UTENSILIOS DE MESA Y COCINA ELECTRODOMÉSTICOS LOS ALIMENTOS LOS ALIMENTOS

LAS BEBIDAS FRUTAS Y LOS FRUTOS

LAS VERDURAS Y HORTALIZAS

EL CLIMA LOS ANIMALES

ANIMALES DOMÉSTICOS

ANIMALES DOMÉSTICOS II

Vocabulario

ANIMALES

SONIDOS DE ANIMALES

SONIDOS DE ANIMALES III

CANCIÓN EL ARDA DE NOÉ

ADIVINA LOS ANIMALES

PROFESIONES Y OFICIOS

EN UN HOTEL

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Imagina que quieres ir de una ciudad a otra. Te propongo un juego para que digas qué medios de transporte utilizarías. Fíjate muy bien. Haz clic aquí, para empezar a jugar.

Imagina que vas a coger un avión. Aprende todo lo que te puedes encontrar en un aeropuerto aquí.

Imagina ahora que vas a coger un tren. Aprende vocabulario de una estación de tren aquí.

Clasifica los medios de transporte en antiguos y modernos aquí.

tranvía

Taxi

bicicleta

Canoa

moto

avión

barco, crucero

autobús

trenes

Coche

camión

tractor

Coche de policía

Ambulancia

Camión de bomberos

Avión

Helicóptero

Globo

EL COCHE

LA CONDUCCIÓN OBJETOS DE LA OFICINA

MÁQUINAS

LA CIUDAD LAS ESTACIONES DEL AÑO

EL INVIERNO (O INVERNO)

LOS COLORES

Tarjetas de vocabulario: Cocina, Acciones, Colegio, Cuerpo, Wc, Navidad...

Autor/es:
Juana Bayo

Descripción:

Hay dos versiones de tarjetas: con la palabra escrita y sin ella.

En un principio, pueden utilizarse las tarjetas que no llevan la palabra escrita, imprimiéndolas dos veces, para trabajar la asociación de objetos iguales, a la vez que los niños aprenden vocabulario. También se puede utilizar con otros niños para trabajar memoria auditiva, en forma de memory.

Por otro lado, las tarjetas con la palabra escrita, llevan otras pequeñas tarjetitas en las que sólo pone la palabra, de forma que tengan que asociar imagen-palabra-palabra.

Ordenar secuencias

BUSCA EL INTRUSO

sábado, 3 de octubre de 2020

SILENCIO

Trucos para conseguir silencio en clase

Shhh

La lechuza

viernes, 2 de octubre de 2020

HABILIDADES SOCIALES

Las habilidades sociales son un conjunto de capacidades que permiten el desarrollo de acciones y conductas que hacen que las personas se desenvuelvan eficazmente en lo social. Estas habilidades sociales en los niños están formadas por un amplio abanico de ideas, sentimientos, creencias y valores que son fruto del aprendizaje y de la experiencia.

Es fundamental prestar especial atención al desarrollo de habilidades sociales, ya que son imprescindibles para la adaptación de los niños al entorno en el que se desarrollan sus vidas.

Taller de habilidades sociales:

Autor/es:
ALMUDENA VERGARA CARDONA

Taller de habilidades sociales para trabajar en el colegio y en casa, de forma colaborativa, con el objetivo de generalizar a todos las situaciones de la vida cotidiana las siguientes habilidades:

1 .Saludar .

2. Escuchar.

3. Pedir Ayuda.

4. Pedir un Favor.

5. Dar las Gracias.

6. Sentirse orgulloso.

7. Hablar amablemente.

8. Hablar con firmeza.

9. Ignorar a alguien.

10. Saber cómo está alguien

11. Esperar tu turno.

12. Pedir que te dejen jugar.

13. Compartir.

14. Mostrar buenos modales

15. Saber perder

16. Saber ganar.

Tarjetas de habilidades sociales:

1:14 / 2:11 Habilidades Sociales Básicas

jueves, 1 de octubre de 2020

HORA DEL CUENTO... PÁJARO AMARILLO

PÁJARO AMARILLO
Autora e ilustradora: Olga de Dios
Pájaro Amarillo es un cuento sobre el valor de compartir.
Nos invita a cuidar el planeta en el que vivimos
y a liberar nuestras ideas por el bien común.
Es una maravillosa historia de un pájaro que un día vio partir a todas sus amigas aves. Todas conocieron sitios fantásticos, pero Pájaro Amarillo no podía volar. Decidió poner remedio a su pequeño impedimento y con ayuda de su amigo Teo, el cartero, inventaron un artilugio para poder volar. Pájaro Amarillo cumplió su sueño, pudo volar y mandó una postal a su amigo… ¿Qué le explicó en la postal? Tendréis que leer el cuento para saberlo!

“Los niños pequeños están mucho más interesados en saber lo que significa decir ‘mío’ que ‘compartamos algunas cosas’. El término ‘compartir’ se aprende a medida que aumenta el desarrollo social, emocional y cognitivo de los niños”.

EL VALOR DE COMPARTIR Video: El error de obligar a compartir a los niños