BLOGGER DE CARÁCTER PEDAGÓGICO.
Actividades de Audición y Lenguaje EN TIEMPOS CORONAVIRUS
(Muchos de los recursos citados en este blog, son links de webs de la red, los administradores de este blog quedan libres de cualquier responsabilidad que se les quiera atribuir)
Estos
ejercicios nos sirven para fortalecer nuestra lengua, labios y
músculos faciales y así facilitar nuestra articulación. Pincha en
el enlace (y pulsa tecla ctrl + click para seguir el vínculo en
youtube)
¡Conoce a un cocodrilo muy peculiar! Todo el mundo sabe que a los cocodrilos les encanta el agua, pero este cocodrilito es diferente. A él no le gusta el agua para nada. De hecho, prefiere subirse a los árboles. Lo que pasa es que cuando uno es diferente puede sentirse solo, de modo que el cocodrilito intenta cambiar por todos los medios y dejar de ser como es. Pero estar siempte mojado no es tan fácil, y un simple escalofrío convierte rápidamente es un resfriado, y el resfriado provoca estornudos muy calientes...¿Y si este cocodrilito no fuera en realidad un cocodrilo? Tal vez sea un DRAGÓN.
¿Qué valores trabaja este cuento?
Autoaceptación,
Autoconocimiento, conomerse a sí mismo.
Autoestima
Diferencia
Diversidad
El valor de ser único
Miedo a ser rechazado
Superación de los miedos
Superación personal
Superación de los miedos
Seguridad en uno mismo
Aceptación de las propias característica y de los demás
EL CUENTO
ACTIVIDADES
PICTOGRAMAS
PRAXIAS ACHISSS!!!!! SOPLAR Y PARA TERMINAR COLORAR...
CUENTO DEL FONEMA/R/ CUENTO FONEMA /R/ MÚLTIPLE. Recurso para generalizar la articulación de este fonema. Además del cuento, se incluyen unas tarjetas con las imágenes con lo cual se puede utilizar para el refuerzo de vocabulario, estructuración temporal, comprensión...
El juego de la rana es un juego de mesa para dos o más jugadores. Cada jugador avanza su ficha por un tablero en forma cuadrada con 28 casillas con dibujos que contienen el fonema / r / vibrante . En su turno cada jugador tira un dado le indican el número de casillas que debe avanzar.
La rana está dibujada cada cierta cantidad de casillas. Cuando se cae en una de estas casillas se avanza hasta la siguiente rana y se vuelve a tirar. Se dice "de rana a rana y tiro porque me da la gana" Gana el juego el primer jugador que llega a la última casilla.
LA TORTUGA QUE QUERÍA DORMIR Autor: Roberto Aliaga Ilustraciones de Alessandra Cimatoribus La tortuga tiene mucho sueño y va a dormir todo el invierno. Cuando ya está en cama, después de cumplir con el ritual para irse a dormir (cepillarse los dientes, ponerse el camisón, colocar las sábanas…), alguien llama a la puerta. Son sus amigos, que van llegando con regalos (un gorro, una tarta de pera, una manta…) para acompañarla antes del largo período de sueño que está a punto de empezar. La amistad es importante y la tortuga agradece las intenciones, pero cada vez tiene más sueño y lo único que quiere es que la dejen tranquila para poder dormir… VALORES El respeto. El valor del silencio.
La historia se estructura alrededor de una conversación. Nuestro protagonista, un pequeño conejo, responde las preguntas que le formula una voz que nunca vemos reflejada en las ilustraciones. Todas sus cuestiones giran en torno a una caja de cartón que acompaña al animal. Lo que parece que la voz no entiende es que en realidad no se trata de una caja. Es mucho más, como iremos descubriendo según vayamos pasando páginas.
Este libro inspira el juego y la
imaginación. El juego imaginativo (como jugar con
cajas) les
da la oportunidad a los niños de desarrollar
sus habilidades de narración y fomenta la expresión
creativa y la exploración.
¿Qué ves en la portada?”
Mientras lees el cuento, pregunta, “¿Por qué crees que está sentado el conejito en
la caja?
El conejito dice “¡No es una caja!” Pregúntale “¿Tú qué
piensas que es?
Una simple caja nos permite hacer volar la imaginación.
CUENTO
ACTIVIDADES TRABAJAMOS PRAXIAS Expulsión del aire a golpes cortos, seguidos de las vocales. Ejemplo: zzz...a,
zzz...a zzz...a. Practicar el mismo ejercicio con el resto de vocales y seguimos con la canción Zum-Zum. En el cuento, el conejito juega a lanzarse al espacio en su
cohete que construyó con su “no-es-una-caja.” , juega a
lanzarte al espacio cantando esta canción:
