HORA DEL CUENTO: LA VACA QUE PUSO UN HUEVO

LA VACA QUE PUSO UN HUEVO

 La vaca que puso un huevo de Andy Cutbill e ilustrado Russell Ayto y editado por Edición SerreS.

ARGUMENTO

Macarena está triste y se siente vulgar porque no sabe ir en bicicleta ni andar sólo con dos patas como las otras vacas. De noche, las gallinas de su granja traman un plan para que la Maca recupere la autoestima. Y por la mañana& ¡Macarena ha puesto un huevo! Ahora es más especial que ningún otro animal de la granja y además, todos los periódicos hablan de ella. Esto despertará dudas y envidias en toda la granja. Esta es una preciosa, dulce y divertidísima historia sobre conseguir el coraje necesario para defender las convicciones, hasta cuando los demás dudan de ti.

PELICULA

Valores en “La vaca que puso un huevo”

En la historia podemos encontrar muchas emociones y valores con las que seguro que todos nos podremos identificar.

Lo primero que podemos ver es como Macarena tiene un problema de autoestima.

Macarena no se valora nada, ella misma dice: «no valgo ni un comino«.

Por suerte Macarena cuenta con un gran apoyo como son las gallinas. Pese a no parecerse en nada con ella son grandes amigas suyas y le apoyaran hasta el final.

Otro valor muy importante es el de la amistad, las gallinas ven a su amiga con poca confianza y deciden hacer algo que le haga sentir especial.

La apoyan y se alegran por ella cuando consigue toda la atención.

Incluso la defienden delante de las otras vacas cuando acusan a Margarita de que ella no ha puesto el huevo sino las gallinas, a pesar que saben que las otras vacas tienen razón.

IDEAS DE ACTIVIDADES

• Después de la lectura del cuento haremos una serie de preguntas como por ejemplo: ¿Qué problema tiene la vaca Macarena?, ¿Qué opinas de la solución que tomaron las gallinas para ayudar a su amiga Macarena?, ¿Qué opinas de la manera de comportarse de las otras vacas de la granja?, ¿Cómo ves la actitud que tuvo Macarena de mantener con el huevo? ¿Con quién te identificas más como la vaca Macarena o como las gallinas?....

• Una vez que se ha reflexionado sobre el cuento y se sacan conclusiones, el niño plasmará en un folio lo que más le ha gustado del cuento y se inventará un nuevo titulo.